专家：经济社会孩子之间的交易行为很正常

　　“妈妈，我也能挣钱了。以后再也不向你要零花钱了……”一进门，10岁的儿子举着5元钱，满脸自豪地说道。

　　“什么？挣钱？你哪里来的这么多钱？”一听这话，再一看儿子手上的钱，家住西固的李女士马上紧张起来。

　　“这有什么，我们的同学都这么干。”

　　学生热衷“代劳费”

　　通过了解，李女士才弄清事情的原委。原来帮几个同学讲了几道题，按每道0.5元的价格向同学收了讲题费。据儿子讲，班上的同学都这样。只是李女士的儿子学习一般，一直没有人请他讲题。这次考了个好成绩，受到老师的表扬，这才有人开始请他讲题。同学之间不仅讲题收费，代写作业、代搞卫生、代买东西等日常行为也要视具体情况收取不等的费用。

　　对儿子的这种行为，李女士很是无奈，只是对儿子说：“同学之间就应该互相帮助，你只是给他讲了一下题，怎么能随便收人家的钱呢？”可儿子也是理直气壮：“别人都这样，我干嘛例外！”

　　通过讲题等方式收费的行为不仅在小学生之间存在，在中学生之间也是很普遍的。家住城关的刘女士说，他儿子也有一次说通过给同学讲题挣了5元钱，发现后他们忙通过说理谈心的方式及时予以纠正。但如果其他同学之间仍然有这样的事，对儿子肯定也会有影响。

　　教育程序出偏差

　　李女士的儿子今年上小学四年级，由于工作忙，和丈夫平时只注重他的学习情况，这次要不是儿子夸耀，他们肯定还不会发现。

　　李女士认为，这肯定是平常的教育出了偏差。平时为了教育儿子好好学习，李女士总是采取金钱开道，奖赏优先的措施。比如儿子考试时如果成绩在95分以上就奖励5元，90分以上便奖励3元钱，如果分数没上90分不奖励，80分以下扣倒零花钱1元。平时儿子如果帮洗一次锅、扫一次地或自己洗一次衣服，她便给予1元至3元的奖励。在大街上看见流浪汉或乞丐，夫妻俩更是不失时机地教导说，如果现在读书不用功，以后就像他一样，挣不到钱，流浪街头。另外为了儿子的学习，也报了不少补习班，还请了家教，日常自己也爱说为了儿子的学习家里付出不少金钱之类的话，如今看来，自己的教育理念确实出了偏差。

　　家长不必太惊慌

　　“没想到自己的无心之举会给孩子造成这样的影响。”李女士沮丧地说。许多存在此类情况的家长都感到比较着急，他们认为，孩子小小年纪就学着赚钱，还能将心思用在功课上吗？对此，有专家表示，家长大可不必惊慌。

　　如今的经济社会，孩子之间有这种交易行为是很正常的，它是社会价值观在学校生活中的一种间接反映。对于学生而言，他们只是觉得这种行为比较好玩，只要引导有方，时间一久，好奇心自会消退，这种行为也便失去了继续下去的理由。西北师大全国关心下一代先进工作者杨隆骞老师表示：“日常生活中离不开经济活动，商场、电视、银行、街头巷尾，处处上演金融经济行为，通过长期的耳闻目睹，孩子们进行机械的模仿不足为奇，家长大可不必盲目惊慌。”