“―觉醒来，才真正意识到——我要毕业了。―切都来得那么快。望着―个个可爱的笑脸，我真的好舍不得。老师的叮嘱，同学的祝福，更让我不愿离去。习惯了，―切都已习惯了。习惯了与同学―起，在课间里谈笑风生，时不时开几个玩笑；习惯了与同学―起，在操场上追逐打闹，时不时投几个篮球；习惯了与同学―起，在走廊上排队吃饭，在课堂上讨论问题……可是，岁月竟是那样无情，在我们刚熟悉彼此之时就将我们分离，这―切的―切，都将在新学期之际变成回忆。从相遇到相知，―路上共同接受风的考验、雨的洗礼，为什么曾经朝夕相处的同学―定要分开呢？要知道，六年里，最容易被忽略的莫过于友情了，是谁，在我灰心失落时依然为我加油打气，又是谁在我失败无助时为我燃起希望之火，这些断断续续的回忆，仿佛已被遗忘了好久”——摘自七里河小学六年级毕业班文文同学录。


 

　　谈到毕业，文文略显矛盾，与他小小的年纪不相符合，“没有毕业的时候盼望着毕业，这样就逃离了老师的叮嘱、同学的吵闹，可是到了毕业的时间，却显得有点焦虑，舍不得老师、舍不得同学、舍不得那个我们玩耍的校园。”文文说，当初认为上完小学六年级才能毕业简直就是一种煎熬，每天看到的都是同一张面孔，时常感到厌倦，想要上初中，可以接触到更多的朋友，可是到了毕业的时候却百感交集，欢喜与不舍同在。

　　毕业紧张学习季

　　回忆六年级紧张的学习，文文的眼神中多了一份无奈，他向记者讲述了六年级的生活：

　　每天一大早，来到学校，语文数学英语课代表扯着嗓子，催着同学交作业。文文交完了作业，坐在座位上歇了口气儿。这时，语文老师走了进来：“今天，要进行第三单元测试了啊，同学们早上抓紧复习，一节课就要考完的。”“我的天啊，昨天没有说，今天就要考试，还是一节课考完的，”文文这样想着，赶忙复习了起来，正在复习之际，数学老师又冲了进来：“今天早上把练习册做完，赶中午放学前交上，是第50页到55页，没做完的要扣分……”文文左右为难，到底是该复习呢还是做作业呢？

　　到了中午，作业像一堆小山一样，中午连睡午觉的时间都没有，作业中午没做完，晚上还有另外的练习题，文文奋笔疾书，手写得又酸又麻，甩了甩胳膊，不敢耽误太长时间，又埋头苦干起来。眼看着课桌上的作业一本一本减少了，也快做完了。谁料到下午刚到学校，英语老师就提着一大包试卷进来了，把试卷往桌上一摊：“这次有十几人不及格，你们说这样的成绩怎么行呢，要毕业了，你们怎么就只知道玩呢？”文文继续做着中午没完成的作业，“今天，再来次小测试，顺便把第五单元的单词句子抄4遍！”文文揉了揉快要抽搐的手指，感叹着这样的生活何时结束。

　　本想到家里可以轻松一下了，谁知刚进家门，就被妈妈埋怨，“你这次考试怎么才考了88分这么点，邻居的孩子每次都考90分以上了！”因为这次真没考好，文文没有和妈妈计较，决心下次考90分以上。结果，文文下次考了93分，妈妈又说：“你怎么总是考不到95分以上呢？我看你今天也不用打篮球了，再加2张试卷来做。”

　　毕业有喜有忧

　　“一想到就要毕业了，我不知道有多高兴，我终于不用做那么多的练习题了，而且放假是没有作业的，我可以轻轻松松度过三个月的假期，一想到这些，我的心情无法言语。”文文说，三个月没有作业的假期，他可以天天在家上网，和同学相约去打篮球，简直就是一种惬意的生活。

　　文文告诉记者，他曾经听到有初中生大姐姐大哥哥说：“初中的课程太难了，我有很多题都不会呢。都怪自己小学基本功没打好！”接着他们就是一阵唉声叹气。“我心里就琢磨：上初中真的有那么可怕吗？真的比我上六年级还要忙吗？在小学的时候我的学习成绩一直都是名列前茅的。”一想到初中更难的课程，文文不知道自己能不能适应初中的学习生活，这三个月的平静意味着迎来初中生活的暴风雨，将意味着进入到另外一个渐渐走向成熟的生活。

　　文文妈妈告诉记者，文文在六年级的紧张学习中表现较好，能够自觉地按照老师的要求进行复习，对于孩子的表现，她比较满意，“我准备让孩子在小升初的考试结束后，带他去外地玩玩，让孩子开开眼界，能够更好地迎接初中生活。”文文妈妈还告诉记者，玩归玩，孩子的学习不能落下，她已经为文文报了英语班，一个月的休息结束后，就让文文学习初中英语，避免文文上了初中跟不上老师的进度。

　　听到这些，文文嘟囔着：“好不容易有这么长的假期，又要上辅导班，我前两天才从辅导班里毕业，又要进到另外的辅导班了，什么时候才能结束啊。”

　　文文的想法也许代表了许多六年级毕业班孩子的心声，他们渴望在这三个月中完全的解放，没有作业的困扰，没有老师和家长的唠叨，时间任由自己安排。可是，又有几个家长能让孩子做到真正的解放，孩子还很小，他们希望孩子是优秀的，各种辅导班成了家长慰藉心灵的良药，不知孩子在接下来的学习中将面对更大的学习压力，适当放松孩子绷紧的弦，也许会有利于孩子的发展。