大西北网讯   近日，临泽县第一幼儿园进行了“新学期环境创设创客空间评比”活动。让幼儿成为环境创设的主人，把环境创设的主动权交给幼儿，让每一块墙壁会说话，体现环境“润物无声”的育人功能。

      评比中，师幼共同参与创设的一幅幅富有创客元素的主体互动墙，孩子们在自己喜欢的区角中参与游戏、动手操作，熟练自如的装扮着互动墙，别具一格的流动区角更引人注目，如：富有童趣的“爱心医院”、“果果烧烤”和“开心餐吧”，还有跟着本周活动主题进行富有乡土气息的“种植园”，打破了以往单一的活动形式，孩子们流动到各班进行自己喜欢的区角活动，让幼儿按照自己的意愿,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动，教师以游戏者的角色进行适宜的指导，促进幼儿个性化发展。

      本次活动展示了创客教育的实效性，更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，让教师们在创设和观摩的过程中体会到，创客教育应遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，突出“兴趣培养、动手实践、创意创新”等核心品质，有针对性地开展教师培训，创新教师教育思想、内容、方法、打造创客课程，让幼儿在参与活动中迸发出创造的花火，让创客教育开花结果。