不用纸笔，用平板；不用黑板，用触屏；老师掌握每个学生的情况，寓教于乐……随着“互联网+教育”的创新发展，曾经电影里的情节如今离我们很近，曾经寓教于乐、因材施教的畅想已不是梦。
在近日举行的首届宁夏“互联网+教育”装备博览会上，记者在宁夏优学智慧教育的展区处体验了一堂“黑科技”下的语文课必修——汉字听写。在传统课堂上，老师念读词句，学生写在本子上，收集上交、老师批阅后，学生才获得反馈。然而，有了智慧教育装备的助力，学生在平板电脑上写下答案提交后，全班的答题情况将显示在电子屏上。老师可以实时了解学生对知识点的掌握情况，学生也能立即得到反馈。如此，加强师生间的实时互动，课堂教育取得更高效率、更好效果。
“互联网+教育”还让课堂更具互动性、生动有趣。受条件限制，有些化学实验无法在课堂上演示，化学课独剩干巴巴的反应方程式，枯燥无味。比如铝热反应易燃、易爆，具有一定危险性，不适应在教室演示，学生则可通过虚拟实验室直观体验。在一块电子触屏上，摆放所有实验所需材料、设备，学生可点击操作实验。记者注意到，虚拟实验室设计注重操作细节，比如可以调节化学物品的投放量、用灯帽盖灭酒精灯等。
“现在是信息化时代，以前老师在上课的过程中是凭借自己的经验来判断学生的好与坏，但现在都通过大数据来完成。比如，老师可以在手机终端上随时查看孩子的预习情况，然后通过大数据的分析，上课更有侧重点，教学更精准。”宁夏优学智慧教育校长田杰向记者介绍“互联网+教育”的优势。老师还可根据每位学生掌握课堂的情况，布置不同难度的作业，学生的作业更具个性化，做到因材施教。
据悉，自2018年7月宁夏获批建设全国“互联网+教育”示范区以来，宁夏教育信息化管理中心始终按照示范区建设规划和实施方案的要求，围绕“互联网+”教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、学校党建思政和现代教育治理5个方面全面开展工作。
以石嘴山大武口区为例，已经完成“千兆光纤入校园，无线网络全覆盖”任务，为达到小学“智慧课堂”建设全覆盖，政府将加大投入，对10所小学继续开展“智慧课堂”建设，同时在24所中小学进行“在线课堂”互联互通建设，开展人工智能应用学校建设，使“智慧课堂”应用项目实现中小学全覆盖。其中，10所小学以公共班的形式引入“优学派电子书包”，配合教师端优学智慧教育平台使用。“电子书包不仅减轻我们教师的负担，还能让我们与学生实时沟通互动，同时弥补人数多而缺乏个性指导的不足，真正实现学生学习的个性化。”灵武市一小学老师说道。
(责任编辑：苏玉梅)
